2018年11月，全国林业职业院校协作会在江苏召开。会上,福建生态工程职业技术学校（以下简称生态学校）被授予首届全国林业职业院校学生工作先进集体荣誉称号，这是唯一一所中职学校获此殊荣。喜讯传来，全校师生深受鼓舞！生态学校学生工作如何脱颖而出，我作为老林业教育工作者，带着问题思考，探访了这所绿树掩映中的美丽校园。

更新观念创新教育

在新的平台上，为突破瓶颈，办出特色，近年来，校领导班子提出树立“一个理念”和确定“两个目标”。即树立“生态家园”的理念，立足林业和生态教育，办好生态专业，打造生态校园，提倡生态文明，关爱每一位学生；确定“实力校园、活力校园”两大目标。带领全校师生攻坚克难，落实立德树人，大力培养技术技能人才，使学校办学工作进入新的发展阶段。

教育创新从三个方面入手，一是专业设置创新。针对我省产业转型升级和生态文明建设，以园林技术等专业为主干，设置11个专业，每年进行动态调整，适应对口培养人才的需要。二是教学创新。设立“教学质量月”（每年5月、11月），全面检查教学效果，推进教学改革；建立财经商贸类专业建设指导委员会等5个专业指导机构，吸收行业、企业专家参与指导教学，提高专业办学素质；在合作企业的协助下，设立校园电商节，创建实战电商平台，为学生实训和今后投身创业提供良好机会；设立会计电算化、电子商务专业现代学徒制试点班，举行学生拜师仪式，不断深化技能培养措施。该校选手在参加全国、全省艺术插花（礼仪插花）、红茶制作、林木种子质量检测等赛项中获得奖项，显示出良好的技能实力。三是学生德育管理创新。出台班主任选聘工作制度，保证了班主任队伍的稳定性；实施党员挂钩班级、业余党校、主题班会、每月一主题活动、星级宿舍评比、贫困生勤工俭学等办法，学生德育工作取得显著成效。同时，聘请3 名宿舍管理教官，实行半军事化管理，强化学生纪律养成。

深化合作拓展办学

在新的教育形势下，加快职业教育发展步伐，增强办学实力，一方面要抓内涵建设，另一方面要抓特色发展。校企合作、校校联办，借船出海、优势互补，便是特色发展的重要内容之一。

近年来，学校与福建江海苑园林工程有限公司合作联办园林林业专业订单培养班，与福州天宏创世公司合作联办计算机动漫与游戏制作、数字媒体技术应用专业订单培养班，与福州窈窕淑女企业管理有限公司合作联办美容美体专业订单培养班等。企业参与学校的专业课程设计，校企双方相互渗透，开创了校企合作新模式。学校除了在福清灵石林场设林科类学生实训基地，还与省内30 多家企业建立专业实训基地，满足实训教学需要。学校每年都与相关招聘网站合作，举办校园顶岗实习校企对接会，吸引一大批企业来校见面洽谈，使学生找到心仪的顶岗实习单位，为今后职业生涯打下良好的基础。

与此同时，学校开展校校合作，与福建林业职业技术学院、福州黎明职业技术学院等联办“3+2”五年专教育。其中与福建林职院合作的在校生近400 人。举办集美大学、华侨大学大专自考班，帮助中职学生开辟升学新渠道。

该校坚持“一体两翼”办学理念，重视并抓好林业成人教育。近年来，学校拓展培训工作，积极参与国家林业与草原局干部管理学院培训工作，协助该院涉外研修班学员在福建的林业考察，如“一带一路”沿线国家林业项目开发官员研修班等。通过该项目，学校搭建了渠道、积累了经验，锻炼了一支涉外培训队伍。

狠抓硬件增强实力

学校要扩大办学规模，要增强办学实力，要创建全省规范化中职校，硬件是关键。新学生公寓楼得到上级部门的支持，该公寓楼共 13 层，2018年3月动工，目前即将竣工，成为生态学校标志性的建筑。

学校实施田径场、跑道维护，地下管道及旧女生宿舍楼改造成教室工程；教室配备或升级多媒体系统，建立标准考室；建设植物组培室、植物温室大棚、画室、插花室、汽修实训室等。重视校园信息化建设，正式建设并启用OA 办公系统，教学管理和学生管理系统正在抓紧建设中。

校园一角

生态教育传承文明

根据党的十九大精神，建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计，必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念。要坚持人与自然和谐共生，建设美丽中国。作为以生态命名的中职学校，学校以抓好生态教育、传播生态文明为己任，在办学工作中落实践行。