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【摘 要】：文章目录 一、专业建设基础 (一) 专业群建设成效显著 (二) 校企合作及实习实训基地建设已成规模 (三) 校内实验实训条件优越 (四) 教师队伍专兼结合, 力量雄厚 (五) 教学科研成果丰厚

文章目录

一、专业建设基础

(一) 专业群建设成效显著

(二) 校企合作及实习实训基地建设已成规模

(三) 校内实验实训条件优越

(四) 教师队伍专兼结合, 力量雄厚

(五) 教学科研成果丰厚

(六) 人才培养质量优良

二、建设思路

三、建设目标

四、建设举措

(一) 打造“校企深度融合、淡旺工学互补、现代

    1. 校企深度融合

    2. 淡旺工学互补

    3. 现代学徒培养

(二) 构建专业群内专业“项目统领, 专业共享”一体化课程体系, 开发建设“互联网+”精品教学资源

    1. 构建“项目统领, 专业共享”的课程体系

    2. 以核心课程为主体, 加大精品教学资源建设

(三) 开展针对性培养、培训、培育, 打造综合能力过硬的师资队伍

(四) 打造智能化、信息化综合职业实训环境, 加强校企深度融合

    1. 打造智能化、信息化综合职业实训环境

    2. 着眼森工林区, 加强校企深度融合, 拓展实践锻炼基地

    3. 建立大师工作室

(五) 以质量为核心, 构建“三全一网” (全主体、全过程、全方位、网络化) 的质量保证体系

文章摘要:党的十八大以来,龙江旅游产业迎来难得历史机遇。大力发展特色旅游产业,要在特色旅游景区、特色旅游服务等方面的扩数、提质、增效上下功夫,这对特色旅游人才提出了迫切需求。黑龙江生态工程职业学院生态旅游专业群的培养方向契合了区域和行业对特色旅游人才的需求,通过对其建设的实证分析,构建高职生态旅游专业群建设体系,为龙江特色旅游产业服务。

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论文分类号:F590-4;G712