来源：人民网-江西频道

为进一步推动党史学习教育融入思政课教学，充分发挥红色文化教育功能，并不断创新思政课教学方法，7月14日17日，江西省青年职业学院组织思政教师开展暑期“红日”活动，将党史学习教育融入思政课集体备课活动，暑期“三下乡”实践组的部分青年学生参加了。

参观实践，牢记党的历史，强化使命

七月的井冈山气候宜人，充满荒野。

在走访井冈山的实践中，思政老师通过现场教学、查看图文、现场，按时间顺序重新了解井冈山革命根据地建立的历史背景和过程。现场学习，现场体验。在烈士陵园庄严缅怀革命先烈，深入学习井冈山坚持理想、实事求是、开拓创新、艰苦奋斗、依靠群众取得胜利的精神。在井冈山革命博物馆，穿越时空，回顾中国第一个农村革命根据地建设的艰辛历程，深切感受井冈山精神。在八角楼和博卢会议旧址，我了解了党史故事，回顾了血与火的悲惨岁月。

老师们一致认为，虽然参观和实践的时间不长，但却是一次深刻的体验式学习。心灵震撼，心灵升华，补充精神“钙”，加强思想政治。老师的使命感。

专题讲座中探论求道

专题讲座中，思政老师听了两场专题讲座。两场专题讲座主题清晰，结构清晰，内容丰富。思政课教师更加深刻地认识到，思政课教学不仅是一个获取知识的过程，更是一个精神灌注的过程。

作为思想政治课教师，不仅要深入学习党史，坚定自己对共产主义和中国特色社会主义的信念，更要牢记道德修养的责任和使命。在教育教学岗位上，他讲好党史故事，努力推动中国共产党人的精神血统与思想政治课教学相结合，与红色文化相结合，教育人民，用中国共产党人创造灵魂、教育人的精神血统。促进学校思政课教学的诚信与创新。

集体备课实践和实践成果

在参观实践和专题讲座的基础上，7月16日，思想政治部召开a 主题研讨会活动。

会上，思政课教师们围绕中国共产党精神走进“思想道德修养与法治”。教学内容的确定、教学过程的组织、教学案例的选择、教学策略的运用、教学效果等方面进行了相关教学设计论证，并进一步提出意见和建议。提出了将中国共产党精神谱系与思想政治课教学内容有机融合、深度融合的建议。大家一致认为，这次集体学习备课，收获很多，思想统一，力量凝聚。

通过四天的井冈山之旅，学校思政课教师对共产党人的初心使命和推进学校思想政治建设有了更深的感悟和体会。和政治课程。 (梁永康)