7月29日，北京市第十五届人大常委会第三十二次会议继续召开。会议听取了《本市职业教育发展情况报告》。 《报告》提到，全市有中等职业学校99所，高职院校26所。截至2020年底，职业院校在校生12.93万人。目前，本市每年约有20%的高职毕业生能够通过升学考试和深造计划进入普通本科学习。下一步，我市将扩大职业院校学生供给，加强职业教育统筹管理。适当提高高职本科升学比例，进一步畅通高职生通道。

《报告》用一组数据介绍了本市职业教育的基本情况：全市中等职业学校99所（中等职业学校29所，职业高中44所，中职学校26所。技术学院）、高等职业院校26所（公办高等职业院校17所、民办高等职业院校9所）。截至2020年底，职业院校在校生12.93万人（其中中等职业学校6.71万人，高级职业学校6.22万人）。 “十三五”期间，本市高职院校在校生人数相对稳定，职业院校在校生人数逐年减少。随着地方初中毕业生的增长，2020年以来中等职业学校招生规模开始小幅回升。

近年来，我市准确把握首都职业教育发展定位职业教育，切实加强技术技术人才供给。根据北京产业发展需要，结合首都人才需求，优化调整职业院校空间布局和专业布局，推进职业教育供给侧改革，提高专业匹配率和匹配度。设置。不断提高职业院校人才培养质量，积极探索产教融合的校企合作模式。同时，本市职业教育发展也存在一些问题，包括职业教育服务经济社会发展的作用发挥不够，职业教育学生供给不足。 《报告》提到，目前，全市每年约有20%的高职毕业生可以通过高考和培训项目进入普通本科学习。职业教育体系有待进一步完善。

《报告》介绍了促进本市职业教育高质量发展的工作措施。本市将扩大职业院校学生供给，加强职业教育统筹管理。其中包括根据本市实际，科学规划北京职业教育发展，进一步调整高校结构，优化专业设置，提高人才培养质量，不断增强职业教育的适应性。适当扩大学生供给，稳定高中阶段职业普通招生比例，适当扩大河北及周边地区人才紧缺地区招生计划，增加技术技能人才供给。按照京津冀协同发展的总体要求，做好职业院校区域布局，培育数量回升后满足学位需求的优质职业教育资源。当地学生。加强统筹管理，促进院系资源共享和交流合作，努力推动职业院校与技术学院之间实现“学历互换、证书互认”。

此外，我市将完善现代职业教育体系建设，加快应用型人才培养。具体来说，按照首都经济社会高质量发展的要求，推进中等职业教育教学改革，提升中等职业学校办学水平和吸引力。适当提高高职本科升学比例，进一步畅通高职生通道。按照市属本科院校分类发展的要求，结合应用型大学建设，探索开展国家“双学院”高水平专业职业本科试点，提高专业水平。应用型大学硕士培养工作。同时，深化校企合作，产教融合，推进校企双基体育。鼓励企业兴办职业教育，与职业院校合作举办职业教育。支持企业深入参与职业院校人才培养和课程建设，加大学生在企业培养和培训的力度。

文/北京今日头条记者李泽伟

来源：北京今日头条客户端